Гощанський академічний ліцей Давайте спробуємо розібратися, що саме ми маємо на увазі коли говоримо про насильство в учнівському середовищі. Насильство – це не тільки вкрай жорстокі фізичні дії відносно іншої дитини (побиття, нанесення травм, каліцтв чи тортури), особливо жорстокий психологічний тиск чи приниження. Насильством є будь-які дії фізичного, психологічного, сексуального, економічного характеру, які принижують честь і гідність дитини, порушують її права та інтереси. Крім того, всім потрібно усвідомити, що насильство не завжди має тривалий або систематичний характер. Насильство може мати поодинокі випадки, але це жодним чином не зменшує його негативного впливу на психіку дитини та її гідність, не применшує його суспільної небезпечності.
Наші діти проводять в навчальному закладі більше часу, аніж будь-де за межами родини. Школа відіграє важливу роль у справі захисту дітей від насильства. Саме тому педагоги зобов’язані створювати безпечні умови, які сприяють збереженню здоров’я , гідності дітей та сприяють їх розвитку. Випадки насильства, що пережила дитина, можуть в подальшому спонукати її саму до вчинення насильства в майбутньому. Адже не зважаючи на всі труднощі та недоліки, школа залишається основним інститутом соціалізації особистості маленької людини, її становлення та розвитку. Отже, саме вчителі зобов`язані вміти запобігати, виявляти та реагувати на прояви насильства та булінгу в учнівському середовищі.